Lexique(S) de Design

- « La conception permet de transformer une invention en innovation réussie, ou d’élargir l’utilité d’une innovation déjà existante » [Oakley, 1990].
- « L’invention est le processus qui consiste à découvrir un nouveau principe technique. La conception est le fait d’appliquer et de développer ce principe » [Pye, 1978].
-« La conception permet de créer les conditions pour appliquer les sciences à la production de produits utiles » [Pahl et Beitz, 1984].
- « La conception est le processus qui permet de convertir une idée en informations à partir desquelles sera fabriqué un nouveau produit » [Caldecote, 1979].
-« Le terme de conception couvre un large éventail d’activités. Toutes ces activités impliquent la construction de représentations (concepts, plans, schémas, modèles…) qui visent à définir les instructions nécessaires à la fabrication de quelque chose qui n’existe pas encore ou qui n’existe pas en une nouvelle forme à donner… » [Walsh, Robin, Bruce et Potter, 1992].
- « Conception : activité créatrice qui, partant des besoins exprimés et des connaissances existantes, aboutit à la définition d’un produit satisfaisant à ces besoins et industriellement réalisable” [AFNOR, 1988].
Source : Concevoir l’innovation / La conception, le cœur du processus (Jacques Perrin)

Définitions de l’innovations :
- « Le processus qui conduit de l’invention à sa diffusion » [Kelly, Kranzberg, 1978].
- « La première application commerciale ou la production d’un nouveau produit ou processus » [Freeman, 1983].
- « La nouveauté résultant de l’invention et produite à grande échelle et lancée sur le marché par un entrepreneur s’adonnant à une activité économique » [Maunoury, 1972].
- « La transformation d’une idée en un produit nouveau ou amélioré introduit sur le marché, ou un procédé opérationnel nouveau ou amélioré utilisé dans l’industrie ou dans le commerce, ou en une nouvelle démarche à l’égard d’un service social » [Manuel de Fracasti, OCDE, 1994].
- « Innover, c’est faire correspondre un besoin réel ou potentiel, un marché et des solutions réalisables » [rapport de synthèse du groupe de réflexion « ingénieur innovant », INSA, direction de la formation, 1998].

Il est important de souligner que « ce qui stimule l’innovation, c’est l’intention de répondre de façon nouvelle à un besoin, marchand ou non » [Micaëlli, 1998], mais il faut en même temps rappeler qu’il n’y aura innovation que si l’utilisateur final adopte l’innovation (innovation comme résultat). Innover, c’est faire correspondre un besoin réel ou potentiel, un marché et des solutions réalisables.
Source : Concevoir l’innovation / La conception, le cœur du processus (Jacques Perrin)

Un modèle est une représentation d’une réalité existante (analyse) ou souhaitée (projection). Un modèle peut prendre de multiples formes: textes, dessins, diagrammes plus ou moins normalisés, maquettes, formules mathématiques, etc…

On peut voir globalement le projet design comme la transition d’un modèle source issu de l’analyse de l’existant liée à une problématique vers un modèle cible qui décrit l’existant transformé par les solutions.

Le projet de design est une démarche créative contrainte qui vise la conception et la production de services ou de produits motivés par l’adéquation et l’équilibre entre des intérêts économiques (exploitant) et anthropologiques (destinataire).

La problématique est un problème considéré par le designer, c’est à dire dans la prise en compte des paramètres économiques . Ses composantes peuvent être fixées dans le cahier des charges remis par l’exploitant, et/ou générées par l’étude d’un milieu et de ses acteurs (exploitant, prescripteur, usager).

La problématique pose la ou les questions : quel est ou quels sont les problèmes inhérents à la thématique de recherche, du projet… ? Le positionnement des questions (économique, anthropologique…), le contexte du projet et l’engagement des acteurs construira le fil directeur, mettra en lumière les enjeux du projet.

Une piste créative est l’expression conceptuelle des caractéristiques innovantes et différenciatrices articulées dans l’axe du projet, elle propose une forme, un scénario d’usage et une hypothèse technique.

L’axe du projet résulte du positionnement en fixant un cadre créatif. Il en est l’expression programmée qui se traduit par une combinaison d’un choix de caractéristiques et de valeurs donnant une orientation crédible lisible et objective au projet, en précisant les intentions du designer.

Dans l’activité de design, le positionnement se définit comme un choix stratégique qui caractérise le point de vue du designer sur l’ensemble des valeurs innovantes et différenciatrices du projet (esthétiques, fonctionnelles, techniques, philosophiques, sémiologiques, ergonomiques, mercatiques….) Le positionnement convoque un ensemble de références culturelles à la fois cohérentes et construites, et préfigure le cadre créatif du projet.